網路上「17項課綱爭議」,全部都是鬼扯 作者: 授權轉載 | 31 7 月, 2015 「課綱爭議」 全鬼扯,17項課綱爭議全部破解 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 時事, 反課綱, 慰安婦
反課綱學生自殺 卻要教育部負責 匪夷所思 作者: 授權轉載 | 30 7 月, 2015 我今天做了一件我認為正確的事,但跟你的認知不同,結果你就很不爽跑來打我。所以我準備要告你,結果你受不了壓力自殺了,最後變成是我的錯???那當初為什麼要打人????這是何等邏輯…..匪夷所思。 繼續閱讀 → Filed under: 教育, 時事, 722, 反課綱, 吳思華, 林冠華, 覺醒, 陳其邁
【讀者投書】在知識黑箱中「覺醒」的覺醒公民們 作者: 授權轉載 | 29 7 月, 2015 社群網路發達的年代,許多人接收訊息的方式慢慢變得破碎、片段及速食化。標題給了甚麼,就先入為主認為某個立場或說法才是對的。也因此讓這些人有可趁之機,將重要的訊息掩蓋、簡化成單一口號、或圖文、或懶人包,嗣後以自己的專業或公信力傳播出去,嚴重影響了未受過專業訓練或已養成偏好知識速食的群眾。其中莫不以學生為最甚。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 時事, 反課綱, 太陽花, 覺醒公民, 黑箱
「脫古改新」是錯解了歷史 作者: 授權轉載 | 29 7 月, 2015 國家能力是這一場鬥爭的關鍵詞,由於島嶼走向政治單一化,人民彷彿駕馭著國家,但國家卻已成了驚嚇過度的幽魂,只能躲在一旁顫抖;大陸則以其長年調控的經驗,成了自由主義的解藥,終而出現能力與回應、效率與包容並存的新型國家。 「脫古改新」是錯解了歷史,島嶼正因脫古而失去動力,大陸卻因託古反而改新。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 政治, 李登輝, 脫古改新
什麼是文化底蘊 作者: 依恩 | 29 7 月, 2015 台灣史也同等重要,剩下來的就是比例問題了,也不要用價值好壞、誰才是事實來評價這兩者,因為這沒有什麼真正客觀的標準存在,很多人在這點上失了焦,過份地強調他們所認為的史觀才是客觀。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, KANO, 尖閣群島, 李登輝, 聶隱娘, 課綱微調, 釣魚台
【讀者投書】學生有犯錯的權利? 作者: 授權轉載 | 29 7 月, 2015 學生有犯錯的權利,但更有學習負責的義務。只強調前段而忽視後段的人,不知是別有居心,還是誤解這句話的真正涵義?這種作法不但無益於學生的學習成長,只是助長社會歪風而已。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 時事, 反課綱微調, 教育部, 義美, 賴振昌
落入為政權鬥爭的迴圈,台灣還要轉多久呢? 作者: 依恩 | 28 7 月, 2015 很多的人,攻擊政府的時候喊著和平理性,人後卻要殺光這些立場不同的人,社運最後成了交友APP。這些亂象很快就會被社會大眾看見,又要套那句老話,有人的地方就會有人的小奸小惡,潮水退了,大家其實都沒穿褲子。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 國民黨, 社運, 鬥爭
呼籲各級學校儘速開設【抗爭的藝術】通識課 作者: 授權轉載 | 28 7 月, 2015 進攻者的年紀越來越小,我很擔心跟葉林學作文的鄰居小孩,有一天會聚眾衝進里長辦公室反鎖打卡。老里長籍貫湖南,老愛說自己是中國人,遇到鄰里小鬼就喜歡傳遞大中華的觀念。歷史板塊消長之間,我們不能反對自由社會有人遙念中國情懷,但小鬼頭再怎麼不愛聽,總不能用衝人家辦公室的方式表達不滿。 繼續閱讀 → Filed under: 教育, 時事, 社會, 722, 學運, 教育部, 課綱微調
道德教育與行為邏輯,才是一個醫師最重要的指標 作者: 授權轉載 | 28 7 月, 2015 鄉愿的結果就是對自己的殘忍。 沉默的聲音就是對罪惡的寬容。 如果是對的事,為甚麼要怕、為什麼不敢說? 如果是錯的事,為什麼不認、為什麼要散播? 如果認同,但連發聲、分享、讚的勇氣都沒有,又期待社會風氣有轉變嗎? 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 柯文哲
釣魚台是誰的?這些人,都給我踹共! 作者: 田英奇(授權轉載) | 27 7 月, 2015 釣魚台是誰的?最「簡單」的答案,就是站在自己這一邊,我們台灣人說是台灣的,日本人說是日本的。然而事實上,並非真的如此,也不應該是如此。說「不應該」,是因為這不是一個民族主義的問題,而是雙方都應該把證據拿出來,讓天下人審視;至於是不是台灣人都那麼「挺自己」,那麼我們至少有一個例外──李登輝就很明白的講,那是日本的! 繼續閱讀 → Filed under: 國際, 外交, 政治, 時事, 722, 宋楚瑜, 李登輝, 林飛帆
【讀者投書】何謂網軍,我一個人能成為網軍嗎? 作者: 授權轉載 | 27 7 月, 2015 再這樣下去,不僅會丟了2016,藍營恐怕會在八年內泡沫化,面對此一現況,深感憂心,所以寫下這篇小文章,用意在於:希望大家能在短時間裡,瞭解網路,有系統性的組織作戰。再來,就是奪回網路上,藍營長久丟失的話語權,最後是徹底將正確的聲音傳出去,翻轉政局。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 帶風向, 民進黨, 網軍, 退出校園, 馬英九
綠色民調騙了誰? 作者: 田英奇(授權轉載) | 26 7 月, 2015 君不見,選舉還有半年,綠營上下一片趾高氣揚,對於政治議題所發出的言論已經是儼然一副執政黨的神態,連蔡英文自己,都幾次在外人面前說,明年我們就執政了! 繼續閱讀 → Filed under: 政治, 時事, 2016總統大選, 宋楚瑜, 民調, 洪秀柱, 蔡英文
我看反課綱 支持教育部長吳思華 作者: 授權轉載 | 25 7 月, 2015 一個國家的教育政策絕對不是由學生來主導,而是專家。 我不信上街的那些都是什麼專家。相反的,制定課綱的委員還有召集人卻是相關領域的專家。 繼續閱讀 → Filed under: 教育, 時事, 反課綱微調, 吳思華, 教改
法律將形同具文 蔡英文不是武則天坐天,而是毛澤東復活 作者: 授權轉載 | 25 7 月, 2015 我多麼希望我是錯的,但我看不見蔡英文對這個社會的憐憫,為了權力,她以及民進黨像是瘋狂似地召喚嗜血的惡靈,社會一旦亂了,將沒有統治的可能,只有最原始的暴力可以橫行,只有最可恥的行徑可以生存,重回叢林是我們正在前進的方向,我祈求天佑台灣! 繼續閱讀 → Filed under: 政治, 時事, 722, 學運, 文化大革命, 毛澤東, 焚書, 蔡英文
反課綱微調722抗議活動裡的神奇數字 作者: den | 23 7 月, 2015 號稱300所學校,估計會有2000個人的活動。新聞的描述只稀稀疏疏出現一百餘人,鏡頭下稚嫩的學生背後環繞著「台灣北社」、「台灣獨立黨」的旗幟… 靠學生炒作假議題跟衝撞政府單位來取得話語權。「課綱微調」早就有無數公開議題在討論。抗議的學生沒有提出論述,卻選擇在地上丟滿女性雜誌跟原文書到底想表達什麼? 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 時事, 722抗議, 反課綱微調, 台灣北社, 台灣獨立黨, 課綱微調
【圖文專欄】蔡英文 –廢死是普世價值 作者: 文思革編輯室 | 21 7 月, 2015 請先問問貴黨由上至下、由外圍到內部,長期以來給社會的是什麼示範吧。 繼續閱讀 → Filed under: 圖文專欄, 時事, 三峽隨機殺人, 廢死, 蔡英文, 邱議瑩
「嚴肅面對」又來了! 作者: 授權轉載 | 21 7 月, 2015 除了「堆砌辭彙」和「借殼上市」之外,蔡英文還有最「厲害」的一招,叫「嚴肅面對」。只要是蔡英文不想回答,或是沒有辦法回答的問題,她一律以「嚴肅面對」搪塞之。 繼續閱讀 → Filed under: 政治, 蔡英文
這樣的民進黨,你敢讓它執政? 作者: 田英奇(授權轉載) | 21 7 月, 2015 說國民黨混蛋,一點也不冤枉它,當年被共產黨修理得七葷八素,可還是沒學會宣傳的重要性,人說馬英九這七年做了不少事,只是人民不知道,那我還真想請問,那些搞宣傳的新聞局、文工會是幹什麼吃的?偏偏今天又碰上一個非常會宣傳的民進黨,死的都能說成活的,扯謊硬拗都可以毫無愧色,國民黨少在那邊憂國憂民了,要是明年丟掉政權,看你還有什麼好憂的? 繼續閱讀 → Filed under: 政治, 國民黨, 民進黨, 蔡英文, 鄭運鵬
世世代代生活在台灣的異鄉人 作者: 依恩 | 21 7 月, 2015 權力交遞,唯一被犧牲在歷史洪流裡的,就只有這些垂垂老矣的異鄉人。要一刀斬斷很多人的家族血緣,甚至逼他們這些異鄉人回到那個他們永遠回不去的家,提出這種用殘忍稱之也不為過的論述,是我沒辦法認同這一票覺醒公民的原因。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 政治, 中國人, 外省人, 異鄉人
就是要戰軍公教,一場平民之間的階級鬥爭 作者: 依恩 | 21 7 月, 2015 2015年了還有人要拿18%來鬥爭軍公教,85年以後就沒有18%這種東西了。現在的老師教學、備課、行政、輔導、產學、協同、招生、研究,掏錢給學生的就不多說了,人力刪減,身兼多職的比比皆是,我自己的同事或學長姐聯絡我都是深夜了,人還在學校研究室忙評鑑,隔天八點有課。 繼續閱讀 → Filed under: 思考, 政治, 18%, 蔡丁貴, 蔡英文